Inspecteur(ice) de l'environnement (spécialité installations classées ) F/H
En tant qu'inspecteur(rice) des installations classées, le titulaire du poste est notamment chargé des missions suivantes :
- faire appliquer la réglementation nationale pour l'ensemble des établissements affectés,
- réaliser les activités définies lors de la fixation des objectifs annuels (instruction des procédures réglementaires, application du plan pluriannuel de contrôle, etc.),
- lutter contre les installations illégales,
- appuyer l'action de l'inspection des installations classées sur le territoire,
- participer aux actions thématiques (déchets, eau, air, etc.) visant les installations classées dans le cadre notamment des actions nationales définies par la DGPR ;
- traiter les plaintes,
- intervenir sur le domaine global des installations classées, en fonction des besoins du service.
Le contenu du poste peut être adapté ou être amené à évoluer dans le temps, en fonction de l'expérience, du niveau de qualification du titulaire et des intérêts du service.
Relations en interne : les autres inspecteurs du service, les autres services de la DEAL.
Relations en externe : les services de l'État en région, les collectivités, les exploitants ou pétitionnaires, les experts et bureaux d'études, les organismes délégués, les acteurs locaux, l'OCLAESP, les bénéficiaires.
Le profil recherché est celui d'un inspecteur/inspectrice débutant(e) ou confirmé(e) dans le domaine des installations classées (expériences souhaitées en matière d'instruction de projets et de contrôles régaliens), avec si possible un commissionnement ministériel valide dans ce domaine.
Poste exigeant une forte compétence technique :
- Coeur de métiers personnels "industrie",
- Habilitation inspecteur de l'environnement, spécialité installations classées,
- Nécessité d'être titulaire d'un permis B,
-Déplacements fréquents sur le territoire,
- Poste concerné par une astreinte.
Compétences relationnelles :
- Savoir communiquer et dialoguer avec des partenaires différents,
-Savoir pratiquer l'écoute active,
- Savoir être pédagogue.
Compétences transversales :
- Maîtriser les outils bureautiques,
- Connaître la gestion de projet,
- Savoir animer travailler en réseau,
- Savoir être force de proposition,
- Savoir être méthodique et rigoureux,
- Savoir être réactif aux évolutions de l?environnement du service,
- Savoir rédiger,
- Savoir prendre du recul.
Connaissances techniques :
- Connaître la réglementation du service,
- Maîtriser les techniques d'instruction, de contrôle, de surveillance et d'inspection,
- Connaître les réglementations juridiques (en particulier installations classées),
- Connaître les fondamentaux du droit administratif,
- Connaître les fondamentaux juridiques en matière de procédure pénale.