Chef(fe) de Projet Construction Scolaire H/F
Missions:
Le profil recherché est celui d'un ingénieur chargé de la conduite d'opérations complexes en bâtiment, expérience souhaitée.
Ses missions principales relèvent de l'assistance à la maîtrise d'ouvrage publique, assistance générale à caractère administratif et financier en qualité de conducteur d'opérations.
Le plan de charge est constitué d'opérations à forts enjeux économiques et financiers.
À ce titre, il agit dans le cadre de conventions formalisées avec les maîtres d'ouvrage (Rectorat, Préfecture, Communes, services déconcentrés....) :
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Élabore des études d'opportunité et de faisabilité ;
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Propose le choix du montage des opérations en fonctions des contraintes et des ambitions du maître de l'ouvrage ;
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Dispose des éléments indispensables qui sont fournis par le maître d'ouvrage sur le foncier, l'éventuelle libération des terrains, les emprises et particularités de l'opération ;
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Identifie les procédures administratives auxquelles sont soumises les opérations. Il signale les écarts de planning et les risques au maître de l'ouvrage ;
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Aide à la préparation des marchés publics et à leurs attributions ;
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Collabore au suivi de l'exécution des prestations ;
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Élabore les budgets prévisionnels d'opération
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Procède à la gestion financière et encadre le bilan de l'opération
Liaison hiérarchique :
Sous l'autorité hiérarchique du Chef de l'Unité Constructions Scolaires CS1
En interne DEAL : collaboration étroite avec les autres unités du service et tout particulièrement CS2 en charge de missions connexes aux constructions dont le scolaire, et avec les divers services de la DEAL.
En externe : Préfecture (SGAR, DRCL, SGC) et directions associées (DRFIP, DAAF), agences ou opérateurs (ARS, ADEME, AFB) de l?État, Rectorat, collectivités territoriales, syndicats intercommunaux, EPCI, Conseil Départemental et acteurs économiques
Compétences techniques:
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Ingénierie publique et conduite d'opération (Loi MOP, CCP, CCAG Tx et PI) ;
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Connaissances générales en Bâtiment/VRD (technique, réglementaire et économique) ;
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Connaître les politiques publiques dans le domaine du bâtiment ;
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Connaissance des principes de gestion de patrimoine
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Maîtrise des marchés publics.
Compétences transversales:
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Savoir identifier, mobiliser et gérer les ressources ;
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Savoir conduire un projet ;
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Savoir analyser et reformuler une commande ;
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Forte autonomie et capacité d'initiative.
Compétences relationnelles:
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Capacités d?animation et de management (dynamisme et motivation des équipes) ;
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Savoir adapter son discours à son auditoire ;
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Savoir dialoguer avec ses partenaires.
Modes d?acquisition
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Autoformation ;
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Expérience professionnelle ;
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Formation spécifique métier
- frederic1.thomas@developpement-durable.gouv.fr
- anne-laure.quinquis@developpement-durable.gouv.fr