Cadre référent(e) parcours inclusif personnes handicapées en CDD H/F
Encadrement : Non
Activités principales :
Animation territoriale des politiques de santé :
· Décliner sur le territoire de la Haute Garonne la politique de l’ARS en faveur des personnes en situation de Handicap
· Piloter et animer un réseau territorial d’établissements et services engagés autour du parcours des personnes en situation de handicap
· Mener une politique partenariale locale avec les autres institutions engagées dans ce parcours
Suivi budgétaire et financier :
· Assurer la mise en œuvre et garantir le respect de l’objectif général de dépense
· Mise en œuvre et respect du rapport d’orientation budgétaire de l’ARS Occitanie sur la gestion budgétaire et financière des établissements et services accueillant des enfants en situation de handicap
· Instruction et suivi des plans pluriannuels d’investissement (PPI) et avis PAI
Contrôle :
· Contribuer au plan contrôle handicap
· Assurer le traitement des réclamations et des signalements en lien avec les membres de l’équipe
· Instruction des rapports d’évaluation des établissements et services en lien avec l’équipe
Poste ouvert aux personnes en situation de handicap (titulaire de la reconnaissance de la qualité de travailleur handicapé [RQTH])
(voir fiche de poste pour le détail des missions)
Savoir :
- Environnement institutionnel et administratif
- Enjeux du secteur
- Conduite de réunions et de projets
- Connaissances techniques et réglementaires
Savoir-Faire :
- Réaliser un diagnostic/une analyse
- Mettre en œuvre les techniques et méthodes d’inspection et de contrôle
- Créer et animer un réseau de partenaires
- Accompagner les changements dans l’organisation de l’offre et la mise en œuvre des évolutions règlementaires sur le territoire
- Contextualiser et problématiser ses interventions
- Rédiger et assurer la sécurité juridique des écrits
- Aptitudes à la négociation
- Adapter son positionnement
- Maitrise des outils informatiques
Savoir-être :
- Faire preuve de rigueur, d’organisation et d’initiatives
- Faire preuve de réactivité et d’autonomie
- Avoir le sens de l’écoute et du dialogue
- Capacité à s’adapter
- Capacité à fédérer et à mobiliser autour d’une action collective
- Savoir travailler en équipe