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Description des missions
Activités principales :
Profil recherché
Activités principales : 1. Analyser les besoins de formation de publics variés tenant compte des besoins émergents ;2. Définir, concevoir, proposer et mettre en œuvre des actions de formation, selon un processus concerté et co-construit en lien avec un référentiel de certification (type Qualiopi) et dans le cadre des priorités stratégiques définies notamment nationalement (cursus de formations statutaires, Offre nationale de formation) ou territorialement (PRFM);CONNAISSANCES :- Connaître l’organisation, le fonctionnement et l’environnement de l’administration centrale du ministère et de ses services déconcentrés, du système d’inspection du travail et du métier d’inspecteur du travail- Connaissance un ou plusieurs des métiers exercés au sein des services bénéficiaires des formations- Maîtriser les concepts et méthodes d'ingénierie de formation et de pédagogie- Maîtriser les techniques et outils d’évaluation d’une formation- Savoir piloter l’organisation et le déploiement d’un projetL’Institut national du travail, de l’emploi et de la formation professionnelle (INTEFP) est un établissement public de l’État à caractère administratif, placé sous la tutelle du ministère chargé du travail. Sa spécialité est de former les personnels intervenant pour mettre en œuvre les politiques publiques du travail, de l’emploi et de la formation professionnelle. L’INTEFP est inscrit dans une démarche de qualité certifiée. 3. Élaborer des contenus, des supports pédagogiques, et concevoir des dispositifs d’évaluation pédagogique ;4. Veiller à la coordination des contenus par blocs thématiques ;5. Concevoir des parcours de formation selon la modalité la mieux adaptée ou les modalités les plus complémentaires (approche par compétence, parcours individualisé, présentiel et/ou à distance…)6. Développer de nouveaux modes d'apprentissage : vidéos, tutorat, mentoring, animation de réseaux, mise en commun de ressources…7. Développer et mettre en œuvre des projets dans le domaine de la formation par l’organisation de colloques, sessions, séminaires…8. Animer des réseaux de formateurs internes notamment concernant notamment le champ emploi et le champ travail;9. Gestion de groupes de stagiaires - Accueil, suivi pédagogique mais aussi assistance logistique le cas échéant. ;10. Assurer un appui aux relations avec les DREETS11. Appui au responsable du CIF dans la construction des plans régionaux de formation métier : échanges avec la DREETS, suivi de la concrétisation de ces plans.12. Veiller à la faisabilité logistique, administrative et budgétaire, suivi du déroulé de l’action de formation ;13. Participer au fonctionnement du service en effectuant, le cas échéant, les tâches administratives liées à l’activité du CIF,14. Conception et alimentation des outils de reporting de l’activité pédagogique et financière du CIF,15. Accueil physique et téléphonique en l’absence de secrétariat. Ces attributions sont susceptibles d’évoluer en fonction des nécessités du service. Il n’est pas nécessaire de maîtriser QUALIOPI, le candidat sera accompagnéSAVOIR FAIRE :- Maîtriser les techniques de communication écrite et oraleSavoir rédiger des documents techniques ou méthodologiques- Savoir négocier avec les prestataires, intervenantsSAVOIR ETRE :- Savoir travailler en équipe- Disposer du sens de l’écoute, du dialogue et de la pédagogie- Savoir échanger et faire circuler l’information- Savoir rendre compte à sa hiérarchie- Faire preuve de rigueur, d’initiative, d’anticipation et d’organisation- Etre disponible et réactif- Etre force de proposition et d’innovation- Savoir organiser son temps et sa charge de travailLe CIF de Montpellier est notamment chargé :- de concevoir, mettre en œuvre et évaluer les projets de formation continue ou initiale pour son inter région- d’accompagner les projets de service dans les DREETS de son inter région ainsi que les besoins spécifiques de formation.